Ο τόμος, εκδόθηκε στο πλαίσιο των εκδηλώσεων για το «Αφιερωματικό Έτος στον Λόρδο Βύρωνα», που ανακήρυξε το υπουργείο Πολιτισμού το 2024 με αφορμή τη συμπλήρωση 200 χρόνων από τον θάνατο του και αναδεικνύει ποικίλες πτυχές της ζωής και του έργου του ποιητή και φιλέλληνα, καθώς και τη σπουδαία συμβολή του στον αγώνα για την ανεξαρτησία της Ελλάδας...
Στη μελέτη του, Ο Ρομαντισμός και οι χρήσεις του είδους (2009), ο David Duff διερευνά συστηματικά τους τρόπους με τους οποίους οι συγγραφείς και οι θεωρητικοί του Ρομαντισμού στη Βρετανία αξιοποίησαν με δραστικό και γόνιμο τρόπο το ζήτημα των ειδών και της λογοτεχνικής παράδοσής τους, όπως αυτή είχε εδραιωθεί στη δυτική πολιτισμική σκηνή μέχρι το τέλος του δέκατου όγδοου αιώνα...
Τι θα μπορούσε να συμβεί, όταν νέοι και ταλαντούχοι φοιτητές της Αρχαίας Ελληνικής γλώσσας καταπιάνονταν με τη μετάφραση του Σαίξπηρ; Και μάλιστα στα Αρχαία Ελληνικά; Γεννιούνται κείμενα άξια της προσοχής μας, τόσο για τις επιλογές τις οποίες έκαναν αυτοί οι φοιτητές, όσο και το ότι αυτοί οι ίδιοι φοιτητές έμελλαν να γίνουν στο διάβα της ζωής τους, διάσημοι λόγιοι...
Τα κείμενα που παρουσιάζονται σ’ αυτό το βιβλίο είναι επιλογή από μεταφράσεις μου που δημοσιεύτηκαν κατά τα έτη 1984 έως 2004 στα λογοτεχνικά περιοδικά «Η Λέξη», «Ανακύκληση», «Το δέντρο», καθώς και στην εφημερίδα «Αυγή»...
Ο φιλελληνισμός που αναπτύχθηκε στην Αγγλία και αφορά το ενδιαφέρον Άγγλων, συνήθως συγγραφέων και περιηγητών, οι οποίοι επισκέφθηκαν την Ελλάδα ήδη από τον 16ο αιώνα...
Οι μελέτες που συγκεντρώνονται σε αυτό το βιβλίο σηματοδοτούν τα ίχνη μιας μακρόχρονης διαδρομής στο χώρο μελέτης της ανάγνωσης, της λογοτεχνίας και της διδακτικής της, και στοχεύουν στη διερεύνηση του πεδίου της λογοτεχνίας, ως σημαίνοντος αισθητικού και μορφωτικού αγαθού, αλλά και στη μελέτη της διδακτικής της λογοτεχνίας ως ακαδημαϊκού αντικειμένου.
Με τα «Προφητικά» του ο Blake προσπαθεί να εκθέσει και να δικαιώσει τις θέσεις του πάνω στη μεταφυσική, στην ηθική και στην τέχνη. Και πράγματι, κατορθώνει να παρουσιάσει μια θεωρία - δόγμα που αν και δεν είναι ομοιογενής, δεν είναι, όμως,