Οι παρακάτω ασκήσεις και κείμενα έχουν δημιουργηθεί για τις ανάγκες της διδασκαλίας μου, μαθημάτων ζωγραφικής σε παιδιά δημοτικού σχολείου στους ‘χώρους’ μιας σχολής χορού, ενός βιβλιοπωλείου και των επιμορφωτικών προγραμμάτων ζωγραφικής της ΔΗ....
Ένα βιβλίο που γράφτηκε κατόπιν πολυετούς ενασχόλησής με την ύλη και τη διδασκαλία των Μαθηματικών Κατεύθυνσης της Γ’ Λυκείου και αποτελείται από 81 επαναληπτικά θέματα εφ’ όλης της ύλης....
Ακούσατε, ακούσατε
Και μην πολυμιλάτε
Τα κινητά να κλείσετε
Και μόνο εμάς κοιτάξτε!
Γιατί ήρθ’ η ώρα κι η στιγμή
Ν’ ανοίξει η αυλαία
Και να χαρούμε όλοι μας
Το μέγα Οδυσσέα!
Τι να χαρούμε δηλαδή
Τον έφαγε το μάτι
Κι είκοσι χρόνια προσπαθεί
Να φτάσει στην Ιθάκη
Μα οι θεοί θυμώσανε
Γιατί ήτανε σπουδαίος
Είχε καρδιά, είχε μυαλό
Μα ήταν και ωραίος!
Τον ρίξανε σε θάλασσες
Τον έστειλαν στην Κίρκη
Τη Σκύλλα σαν αντίκρισε
Τον έλουσε η φρίκη!
Τον Κύκλωπα τον τύφλωσε
Τον άφησε στον τόπο
Κι απ’ το νησί της Καλυψώς
Να φύγει βρήκε τρόπο!
Άστε τα λόγια τα πολλά
Δεν κάνει άλλα να πούμε
Τον Οδυσσέα τον τρανό
Όλοι μαζί θα δούμε
Αντίο σας, χαρήκαμε
Μα ήρθε η σειρά σας
Το έργο ν’ απολαύσετε
Με όλη την καρδιά σας!...
Η ευρύτερη διάδοση της γνώσης, καθώς και η εύκολη πρόσβαση σε αυτή, επιβάλλουν πλέον τη ριζική αλλαγή της μέχρι τώρα προσφερόμενης μέσω των βιβλίων γνώσης....