Στο βιβλίο αυτό παρελαύνουν έννοιες που, παρά το επιστηµονικό τους περιεχόµενο, διαχέονται όλο και περισσότερο στην κοινωνία των πολιτών και στον δηµόσιο λόγο, αφού σχετίζονται µε τον τρόπο που οι άνθρωποι αρθρώνουν τη σχέση τους µε το ιστορικό παρελθόν και την ιστορική µνήµη, κυρίως την τραυµατική...
Σε αυτό το βιβλίο υπογραμμίζεται η αναγκαιότητα να καταρρεύσει και να αποδομηθεί πλήρως το διαδεδομένο ψεύδος ότι το κρυφό σχολειό αποτελεί "λαϊκό θρύλο" και να αντικατασταθεί από την ιστορική αλήθεια και την επιστημονική μέθοδο της παραπομπής στις πρωτότυπες πηγές της εποχής, οι οποίες επιβεβαιώνουν την παρουσία του και τη συμμετοχή της ελληνορθόδοξης εκκλησίας στον αγώνα να κρατηθεί ζωντανή η ελληνική γλώσσα και υψηλά το ελληνικό φρόνημα...
Η παρούσα μελέτη συνιστά κριτική προσέγγιση και ανάλυση δύο θεσμών εκπαιδευτικής ηγεσίας της Ελληνικής Μέσης Εκπαίδευσης, όπως αυτοί διαμορφώνονται βάσει της εκπαιδευτικής νομοθεσίας των ετών 1974-1993, συγκεκριμένα, του θεσμού σχολικής ηγεσίας (Διευθυντής Σχολικής Μονάδας) και του θεσμού επιστημονικής και παιδαγωγικής καθοδήγησης (Επιθεωρητής - Σχολικός Σύμβουλος)...
Η αδρομερής αναδρομή που επιχειρείται στην ιστορική πορεία της Εκπαίδευσης Ενηλίκων σε Ελλάδα και Γαλλία, καθώς και η παρουσίαση του σύγχρονου τρόπου συγκρότησής της κατά τη διάρκεια των τριών τελευταίων δεκαετιών, αναδεικνύουν ένα θεσμό με “παρελθόν”, με πολυδιάστατους στόχους, με τεράστια ποικιλία εκδηλώσεων και τρόπων έκφρασης και με εξέλιξη μη γραμμική, η οποία παρουσιάζει σημεία έντασης αλλά και χρονικές περιόδους ύφεσης...
Περιέχει: Η εκπαίδευση του υπόδουλου Ελληνισμού, η εκπαίδευση κατά τη διάρκεια των παγκοσμίων πολέμων, η εκπαίδευση σε περιόδους δικτατορικών καθεστώτων, το ελληνικό εκπαιδευτικό συνδικαλιστικό κίνημα σε περιόδους πολέμων και κρίσεων, η εκπαίδευση κατά την περίοδο εμφυλίων πολέμων, η εκπαίδευση των κοριτσιών σε περιόδους πολέμων και κρίσεων, η εκπαίδευση των δασκάλων σε περιόδους πολέμων και κρίσεων, η εκπαίδευση σε περιόδους οικονομικών και πολιτικών κρίσεων, η εκπαίδευση σε περιόδους οικονομικών και πολιτικών κρίσεων, τοπική ιστορία της Εκπαίδευσης σε περιόδους πολέμων και κρίσεων, η εκπαίδευση σε περιόδους πολέμων και κρίσεων σε άλλες χώρες, η εκπαίδευση των προσφύγων, οι εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις ως αποτέλεσμα περιόδων πολέμων και κρίσεων, η εμπειρία του πολέμου και η άμεση επίδρασή του στα παιδιά, στα σχολεία, στους εκπαιδευτικούς και τα εκπαιδευτικά συστήματα, ο πόλεμος στα σχολικά εγχειρίδια...