Εκπαίδευση - Ιστορία

Η παρούσα μελέτη εστιάζει στον ρόλο της ελληνικής εκπαίδευσης στην τουρκοκρατούμενη Θράκη, και συγκεκριμένα στο βιλαέτι της Ανδριανουπόλεως, κατά τον ύστερο 19ο αιώνα...

-

Το βιβλίο αυτό αποτελεί αποτέλεσμα δεκαετούς έρευνας του συγγραφέα που εκπονήθηκε στο Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Ιστορίας του Παντείου Πανεπιστήμιου με τίτλο: «Ελληνική Εκπαίδευση 1949-1963...

Αναγνωρισμένοι διεθνώς και καταξιωμένοι ξένοι και Έλληνες ιστορικοί, κοινωνικοί επιστήμονες και ειδικοί στην ιστορική εκπαίδευση - διδακτική της ιστορίας καταθέτουν στον ανά χείρας συλλογικό τόμο πρωτότυπες εργασίες τους, τις οποίες και αφιερώνουν στην καθηγήτρια Μαρία Ρεπούση ως συμβολικό αντίδωρο για τη συμβολή της τόσο στην ανάπτυξη του διεπιστημονικού πεδίου της κριτικής ιστορικής εκπαίδευσης και της αντι-ιεραρχικής ιστορικής σκέψης, όπου συγκαταλέγεται μεταξύ των στυλοβατών, όσο και στο πεδίο της ιστορίας των φύλων, της υποκειμενικότητας, ειδικότερα των γυναικών, όπως επίσης των κοινωνικών αναπαραστάσεων...

Το βιβλίο αυτό εξετάζει βασικές πτυχές της ιστορίας της εκπαίδευσης στην πόλη των Σερρών κατά την εποχή της οθωμανικής περιόδου...

Στο βιβλίο αυτό παρελαύνουν έννοιες που, παρά το επιστηµονικό τους περιεχόµενο, διαχέονται όλο και περισσότερο στην κοινωνία των πολιτών και στον δηµόσιο λόγο, αφού σχετίζονται µε τον τρόπο που οι άνθρωποι αρθρώνουν τη σχέση τους µε το ιστορικό παρελθόν και την ιστορική µνήµη, κυρίως την τραυµατική...

Σε αυτό το βιβλίο υπογραμμίζεται η αναγκαιότητα να καταρρεύσει και να αποδομηθεί πλήρως το διαδεδομένο ψεύδος ότι το κρυφό σχολειό αποτελεί "λαϊκό θρύλο" και να αντικατασταθεί από την ιστορική αλήθεια και την επιστημονική μέθοδο της παραπομπής στις πρωτότυπες πηγές της εποχής, οι οποίες επιβεβαιώνουν την παρουσία του και τη συμμετοχή της ελληνορθόδοξης εκκλησίας στον αγώνα να κρατηθεί ζωντανή η ελληνική γλώσσα και υψηλά το ελληνικό φρόνημα...

Το παρόν βιβλίο, με τίτλο "Η Εκπαίδευση στη Θεσσαλία κατά την περίοδο της Τουρκοκρατίας...

Η αδρομερής αναδρομή που επιχειρείται στην ιστορική πορεία της Εκπαίδευσης Ενηλίκων σε Ελλάδα και Γαλλία, καθώς και η παρουσίαση του σύγχρονου τρόπου συγκρότησής της κατά τη διάρκεια των τριών τελευταίων δεκαετιών, αναδεικνύουν ένα θεσμό με “παρελθόν”, με πολυδιάστατους στόχους, με τεράστια ποικιλία εκδηλώσεων και τρόπων έκφρασης και με εξέλιξη μη γραμμική, η οποία παρουσιάζει σημεία έντασης αλλά και χρονικές περιόδους ύφεσης...

Περιέχει: Η εκπαίδευση του υπόδουλου Ελληνισμού, η εκπαίδευση κατά τη διάρκεια των παγκοσμίων πολέμων, η εκπαίδευση σε περιόδους δικτατορικών καθεστώτων, το ελληνικό εκπαιδευτικό συνδικαλιστικό κίνημα σε περιόδους πολέμων και κρίσεων, η εκπαίδευση κατά την περίοδο εμφυλίων πολέμων, η εκπαίδευση των κοριτσιών σε περιόδους πολέμων και κρίσεων, η εκπαίδευση των δασκάλων σε περιόδους πολέμων και κρίσεων, η εκπαίδευση σε περιόδους οικονομικών και πολιτικών κρίσεων, η εκπαίδευση σε περιόδους οικονομικών και πολιτικών κρίσεων, τοπική ιστορία της Εκπαίδευσης σε περιόδους πολέμων και κρίσεων, η εκπαίδευση σε περιόδους πολέμων και κρίσεων σε άλλες χώρες, η εκπαίδευση των προσφύγων, οι εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις ως αποτέλεσμα περιόδων πολέμων και κρίσεων, η εμπειρία του πολέμου και η άμεση επίδρασή του στα παιδιά, στα σχολεία, στους εκπαιδευτικούς και τα εκπαιδευτικά συστήματα, ο πόλεμος στα σχολικά εγχειρίδια...

-

-

1888 μια χρονιά σταθμός για το πολιτιστικό και εκπαιδευτικό μέλλον της Θεσσαλονίκης....

Οι Νεοέλληνες συνήθως είναι υπερήφανοι για τη μακρά ιστορία του έθνους τους και τα επιτεύγματα των προγόνων τους....

Το σχολικό εγχειρίδιο είναι ένα μέσο διδασκαλίας με μορφή βιβλίου, που χρησιμοποιείται από τον εκπαιδευτικό και τους μαθητές ενός σχολείου και ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις του Αναλυτικού Προγράμματος....