Πώς μπορούμε να ενισχύσουμε τη δημιουργικότητα, την επικοινωνία, τη συνεργασία, την κριτική σκέψη και την ενσυναίσθηση των μαθητών μέσα από την αξιοποίηση της τεχνητής νοημοσύνης στους τομείς των παραστατικών τεχνών, της μουσικής, της λογοτεχνίας και των εικαστικών; Το βιβλίο αυτό, αποτέλεσμα της ερευνητικής και διδακτικής εμπειρίας του Κωνσταντίνου Μαστροθανάση, της Μαρίας Κλαδάκη και του Παναγιώτη Αλεξόπουλου, διερευνά τον ρόλο των αναδυόμενων τεχνολογιών παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης ως μοχλού για την ανάπτυξη ήπιων δεξιοτήτων που τοποθετούνται στο επίκεντρο της σύγχρονης εκπαίδευσης και της δια βίου μάθησης μέσα στο εκπαιδευτικό περιβάλλον των τεχνών. Με συστηματική παρουσίαση εφαρμογών αιχμής και πρακτικών παραδειγμάτων, παρέχει στους εκπαιδευτικούς και τους μελετητές της παιδαγωγικής έναν πολύτιμο οδηγό για την αποτελεσματική ενσωμάτωση της Τεχνητής Νοημοσύνης στη διδακτική πράξη, διασφαλίζοντας παράλληλα τον ανθρωποκεντρικό προσανατολισμό της μάθησης. Αξιοποιώντας τα σύγχρονα τεχνολογικά εργαλεία, το έργο αυτό διαμορφώνει νέες προοπτικές για την ανάπτυξη μιας δημιουργικής, συμπεριληπτικής και καινοτόμου εκπαίδευσης, όπου η τεχνολογία και η τέχνη συνδια­μορφώνουν ένα περιβάλλον μάθησης που καλλιεργεί ολοκληρωμένες προσωπικότητες, ικανές να ανταποκριθούν με ευε­λιξία και ενσυναίσθηση στις προκλήσεις του σύγχρονου κόσμου. Το έργο αυτό απευθύνεται σε σπουδαστές παιδαγωγικών και σχετικών σχολών, εκπαιδευτικούς και ερευνητές που ενδιαφέρονται για τον μετασχηματισμό της εκπαίδευσης μέσα από τη γόνιμη αλληλεπίδραση μεταξύ τέχνης και τεχνολογίας.