Η εκπαίδευση δεν είναι μια τεχνική διαδικασία μετάδοσης γνώσεων. Είναι μια τέχνη που αγγίζει το βάθος της ανθρώπινης ύπαρξης. Στις συζητήσεις του με τους πρώτους δασκάλους Waldorf, ο Rudolf Steiner αποκαλύπτει μια παιδαγωγική που γεννιέται από την κατανόηση του ανθρώπου ως σώματος, ψυχής και πνεύματος. Ο δάσκαλος δεν είναι απλώς φορέας γνώσης, αλλά συνοδοιπόρος στη διαμόρφωση μιας ελεύθερης και ολοκληρωμένης ανθρώπινης προσωπικότητας. Το βιβλίο αυτό προσφέρει μια μοναδική ματιά στο ζωντανό εργαστήριο της εκπαίδευσης: στις ερωτήσεις, τις δυσκολίες και τις πρακτικές ανάγκες της καθημερινής σχολικής ζωής. Μέσα από έναν άμεσο και ανεπιτήδευτο λόγο, αναδεικνύεται η ευθύνη του παιδαγωγού να ισορροπεί τις δυνάμεις που δρουν στο παιδί και να καλλιεργεί τις δημιουργικές του δυνατότητες. Πέρα από θεωρία, εδώ συναντά κανείς μια βαθιά ανθρώπινη προσέγγιση της εκπαίδευσης,… μια πρόσκληση να επανεξετάσουμε τι σημαίνει να διδάσκουμε, αλλά και τι σημαίνει να γινόμαστε άνθρωποι.